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马瑞鸿 聊城彩虹作文学校

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关于我

马瑞鸿:山东大学文学学士,聊城大学教育学硕士,研究方向:发展与教育心理学。国家二级心理咨询师,聊城晚报小记者稿件点评教师(2005年),聊城大学教科院写作课兼职教师,中国人民大学资料编写中心《素质教育》特邀编辑。 2000年起创办彩虹作文辅导学校 ,形成一套相对成熟的作文训练方法,连续听课一周后学生写作水平会明显提高。所辅导学生在很多报刊杂志上发表文章,在各种作文比赛中获奖。 马老师从事教育20年,能以学生喜闻乐见的形式传授知识,授课深受学生欢迎。

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高新贝作品集  

2015-03-30 21:03:29|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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图画知我心

高新贝  育红小学  五、二班  11

老师告诉我们通过自己制作的图画可以了解我们的内心,于是我就制作了一副图画,叫勇闯鲨鱼肚,上面画的有逃亡的小鱼、金色的沙滩、卖雪糕的老人、炎热的太阳、逃跑的小孩子,还有凶恶的鲨鱼。

接下来老师让我们编一个故事,我编的故事是:从前,有一片海,那海看起来十分平静,可实际不是这样的。如果有一个人下水,海面就会马上出现鲨鱼,去一个失踪一个,鲨鱼有一个所有人都不知道的秘密——就是不能到岸上来。有一个老人为了亲眼目睹这一切,就从岸上卖雪糕。直到有一天,有一个小伙子来挑战鲨鱼,很多人劝他不要去,可是小伙子不听,偏要去。一开始鲨鱼追他没追上,因为那天有很大的风,鲨鱼游得不快,小伙子可能会逃过一劫。可一会儿风小了,鲨鱼游得越来越快,终于鲨鱼把小伙子吃了。那个卖雪糕的老人把这个可怕的消息告诉了大家,大家都很伤心,没有人再去海边。那个小伙子到了鲨鱼的肚子里,看到鲨鱼肚子里还有没有被消化的几个人,那几个人把鲨鱼这几天的来龙去脉给小伙子说了,说还有几个人,是因为被鲨鱼吃得时间太长,被鲨鱼消化了而死去了。小伙子决定带他们尽快出去,小伙子想出了一个好主意,在鲨鱼肚子里用火来烧鲨鱼,可是没有火柴也没有打火机,小伙子和那几个人商量了一下,趁大鲨鱼睡觉的时候逃了出去。

在图画中的那个小伙子是我,那个卖雪糕的就是爸爸妈妈,一边说我要好好学习,一边告诉别人我的事。

我要好好学习,和爸爸妈妈说一说,不光要鼓励我,不好的话你们也要对我说出来,也要多奖励我和哥哥。

我和爸爸

高新贝  育红小学  五、二班  11

一说起我和爸爸,我就想起这样的画面:我和爸爸在一片海边上嬉戏,我在收集贝壳,而爸爸帮我拿着袋子;我玩沙子,爸爸帮我收集沙子,爸爸总是为我而不惜一切。

可是爸爸也有严厉的时候。那一天我正在写作业,有一道题不会做就问爸爸,爸爸给我说了近十遍,可是我还是不明白。后来,经过一遍又一遍的讲,我好象有点明白了,可是那张干净的纸已经变得破旧不堪。以前爸爸每次不对着我发脾气,这次问我“会了吗”,我低声说到:“还是有点不明白,为什么72/360=2/10不对呢”。爸爸高声说:“你上课时老师是怎么讲的?”我也大点声说到:“就是化成最简分数”,“怎么化的再算算”,我算了算。我一抬头看见爸爸那张脸,没有笑容,我还没说话,爸爸说:“这不是化成最简分数吗?”我还是坚持自己的答案说:“就是啊,我已经化成最简分数了”。“你再看看,还能除以2呢”,我一算,默默地低下了头。

那次考试也有一道和这道差不多的题,我心想:耶!我会啊!过了一天,把卷子拿回家心里乐滋滋的,回到家给爸爸看了卷子,我们不由自主的击了个掌。“啪”的一声,手掌麻而不痛,那种麻是爱的表达,那种麻从手心直冲到我心里,我们的脸上都很高兴。

不管是严厉的爸爸,还是陪我玩的爸爸,都是我的好爸爸。

 

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